《修普诺斯》夜城警事•其二 蔷薇下的少年

回去的路大概要两个小时左右，我自然不会放过这个机会，缠着老师给我梳理线索。

“老师，我想了很久，没想到杀人动机。”

“哈哈，懂得思考是好事，那你可以给我讲讲你觉得凶手是谁吗？”

“凶手……嗯……凶手不是老林吗？可是我想不通，如果真的是老林，他为什么又把快递拿到被害人家里，这不是自投罗网吗？”

“因为，这个案件的犯人，不止一个。”

老师摇下车窗，点了根烟，开始给我分析这场离奇的案件。

首先，从一开始，我们就应该想到，犯人不止一个。

孩子和管家共同失踪，如果犯人只有一个人，这就说不清楚了。

夜城的管家在上岗前，都会受到专业的培训，在遇到突发情况时是能够保护好主人，即便不能够保护好主人也能够及时发出警报。

劫匪要在不惊动别人的情况下，同时处理管家与被害人，这难度着实有点大。

所以劫匪大概率，不是一个人。

夜城档案里对于声音的采集并不完善，而劫匪在电话亭里故意压低了声音，这说明，很有可能他是怕被人听出来自己是谁。所以，我们可以假设，这是一场熟人作案。

而这其中最让人匪夷所思的，是孩子母亲的态度。

孩子的父亲是一名地理学家，母亲有正式工作，家里还能雇佣得起管家。从这里可以看出，他们家庭条件其实不错，二十万恒金对于他们来说，也不是难事，凑一凑还是有的。可是直到绑匪的交易时间到了，这位母亲却丝毫没有焦急的样子，还和老师贫嘴，想要警方出这二十万。

我们可以猜测，要么，她和孩子关系并不好，要么，她知道孩子一定不会出事。

从那个时候开始，我和老师就开始怀疑这位母亲，并仔细观察她的每一个表情。

林先生带来的快递，她先是惊恐，而后是眼神复杂地看向林先生，最后又佯装悲痛，死死咬定这就是自己的孩子。

惊恐可以理解为她并不知道箱子内的东西是什么，打开的一瞬间的确受到了惊吓。

人在害怕的时候总会条件反射地向他觉得有安全感的地方躲藏，比如在鬼屋的时候，小孩子总是喜欢躲在大人的身后。看恐怖片的时候情侣间总会有一方害怕地靠在另一个人的怀里。

张夫人第一时间没有向警方求助，而是直直地看向了似乎与她毫无关联的林先生，这说明，要么，她和林先生很熟悉，要么她认为这箱子里的东西，林先生是知情的，她在责怪林先生。

在和林先生短暂地眼神接触后，张夫人迅速从惊吓中回过神来，一口咬定箱子里的东西就是她的孩子。为什么她要这样做呢？她是吓坏了？还是，她在掩饰什么？

再说林先生，从一开始他的出场就足够奇怪。我们在场的人没有人听见门铃声，或者敲门声。在我们到达之前，就已经挨家挨户走访过。他明明知道张夫人家里出了事的情况下，依旧选择前来送快递。如果非要说这是个老好人，当然也可以。可是你该怎么解释他不敲门呢？是不是可以理解为，他对这家人很熟悉，或者，如果他敲门了，警察就一定会在门口接收快递，将他拒之门外，而他有不得不进入宅邸，与某个人见面的理由？

所有的一切都只是猜想，如果没有那孩子的话。

他在视频里自述日期的时候故意有停顿，是想提醒看到这个视频的人，也许日期是不对的。他说“你放心，我很好，我也没有喝牛奶”，为什么没喝牛奶会让妈妈放心？因为他一定是有原因不能喝牛奶，过敏、乳糖不耐，这些都有可能。这一点老师在和被害人母亲之前的聊天中相吻合。孩子这句话是想提醒其他人，绑架他的人很了解他，没有给他喝牛奶，是熟人。

“对了妈妈，我还写了一首诗送给你，但是你不要自己看，一定要等爸爸回来一起看”。这句话很有意思，他为什么不让妈妈自己看？是知道了什么不信任妈妈，还是有什么东西，只有爸爸才能看懂。

爸爸是地理学家，那么和他有关的也许是地理坐标，也许是其他的什么。短时间内孩子不可能想出一个完美的谜题让父亲破解。所以才有了下面这首不太通顺的诗。

冬隔秋千里，

夏离春万年。

疾风逐劲草，

相见时亦难。

落日孤城闭，

醉卧林夕间。

树映寒江月，

被寝湿衣沾。

埋骨他乡处，

吾亦不能言。

小家伙巧妙地将东南西北写成别的字放入诗中，按照上北下南左西右东，分别找出东南西北四个字附近的线索。即：

冬（东）→隔

难（难）↓闭（壁）

夕（西）←林

被（北）↑树（叔）

由此可以得出隔壁林叔的结论。

最后两句，孩子想表达的是，他马上就要被送走，而且，是从一个很潮湿的环境送走。由此可以推断，在录完视频之后不久，他可能会被转移。

以上的线索，我和老师的看法基本一致，可是再往后推理，我和老师却产生了分歧。

“老师，我觉得，张先生常年在外做地理测绘，张夫人一个人在家难免寂寞，我猜她和林先生一定有非比寻常的男女关系。他们想假装绑架，先将那个孩子送走，然后骗取二十万远走高飞。林先生因为讨厌这个孩子，所以痛下杀手。”

“可是你忽略了一件事，那就是这孩子死亡时的仪式感。”

“仪式感？”

“对，如果真如你说，林先生痛恨这个孩子，那尸体就应该是随随便便地扔进集装箱，对死者的亵渎往往也是犯罪分子发泄的一种方式。可是我们见到那个孩子的时候，尸体被好好地清理过，换上了高档的西装，掩埋在红色的蔷薇下。这和你推测出的心理并不吻合，看得出来，把少年藏在集装箱里的人，很珍惜这个孩子……甚至表现得，像这个孩子的血亲。”

“难道孩子是林先生和张夫人的？可是这说不通啊……啊！我知道了！孩子是张夫人放进去的！可是……张夫人的悲伤又不像是假的……老师……你，指点指点我呗。”

“你忽略了管家这个人。 你有没有想过，在我们刚才的推论里，管家像是消失了一样。”

“……我以为他也死了。”

“他的角色可重要得多。你有没有发现，那段视频很多余。如果那段劫匪是想迷惑我们，让我们误以为今天那孩子还活着，那后面那段诗，会不会太多余了。如果我是劫匪，我一定，一定不会让那段诗传出来，因为说得越多，就越容易暴露自己，我不会相信这个孩子。”

“那……为什么这段视频……”

“一个孩子，写得乱七八糟一窍不通的诗，你觉得谁会欣赏，谁会特意保留下来，不舍得删掉。”

“……父母。”

“对。所以这又绕回了那个问题，张先生和张夫人都有不在场的证明，那么这个多出来的父母，是谁？”

“该不会……管……管家？”

“这只是个猜想，因为并没有直接的证据，等张先生回来做一份亲子鉴定就知道了。”

接下来，老师给我做了一份案情推理还原。

张先生经常出差，张夫人和管家暗通款曲，生下了被害人。

时间久了，张夫人和管家并不满足眼前的这种生活，他们想光明正大的在一起。

于是他们想了一个办法，假装孩子被绑架。鉴于需要帮手，于是管家找到了隔壁的邻居，林先生。他们的目标从来都不是二十万那么简单，他们要的更多。

首先，原本的计划中，孩子是要假死之后被偷偷送到国外。张夫人就能够以承受不了丧子之痛为由和张先生离婚，张先生会因为孩子出事的时候自己忙于工作心生愧疚，也许他会净身出户，也许他会给张夫人一大笔钱。无论是哪一种，远远比二十万要多得多。

得到的钱一部分会分给林先生，一部分，他们会用来远走高飞。

计划是完美的，可是林先生却是计划中的意外。

放学那天，管家出门后并未去接被害人放学，林先生谎称管家拜托自己来接他，顺利带走被害人。管家前往旧商业区活动，迷惑警方，给警方一个绑匪在旧商业区的假象。在此期间，林先生逼迫被害人录下含有错误日期的视频。

管家放心不下自己的儿子，连夜赶回藏匿地点，却意外撞见林先生将其杀害。管家悲痛之余和林先生发生争执，但又害怕自己和张夫人的事会被拆穿，只能先按照原计划先将孩子的尸骨运到国外，自己留下等待张夫人。

他一遍又一遍看着孩子的视频，一遍一遍饱受折磨。孩子最后的影像，他一秒钟都舍不得删。他无法接受孩子离去的事实，也不知道该怎么和孩子的母亲交代。他唯一能做的，就是好好地，送这个孩子离开。新衣服也好，蔷薇花也好，都只是他这个不称职的父亲，苍白的弥补。

“老师老师，我有两个问题。”

“你说。”

“那，林先生为什么要杀人，还有那个人头，到底是谁拿来的，又是以什么手段拿来的？管家现在在哪儿呢？”

“这个问题，要等搜了林先生的家才知道，不是吗？”

在林先生家中的地下室，我们找到了如下证据：

1.一份报纸

X年X月X日，武威路发生一起交通事故，一名女大学生在过马路时被闯红灯车辆碾压，不幸身亡，案发现场发现大量文字稿件，被鲜血污染模糊不清。车内两名成年人，一名未成年人均无大碍。

2、一份报纸

X年X月X日，某当红悬疑作家所有作品均疑似枪手代写。该作家的弟弟声称，自己的姐姐品行败坏，经常打压新人，在成名之后与自己和母亲脱离关系，拒绝赡养母亲与自己。

3. 一瓶氰化物

发现了一瓶氰化物，已经用掉一部分。

4. 管家的尸体

发现了管家的尸体，管家倒在餐桌旁，表情狰狞，裤管内有残余排泄物。

5. 手机短信

在管家的手机里发现了一条匿名信息：

你们在搞什么！真的不是我报的警！既然如此，那就鱼死网破！谁也别想摘干净！

“哦，这有点复杂哦，老师。”

“复杂吗？那留给你当家庭作业。”

问题：请根据已有线索，推测林先生的杀人动机。（简单）

问题：请根据已有线索，推测“特殊快递”的来源是否正常。（简单）

问题：请根据已有线索，推测女作家的死亡原因。（简单假设）